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霍修厉这(zhè )下也不着急去上课(kè )了，拉开迟(chí )砚的椅子坐下，回(huí )头冲俩人说(shuō )：你俩(liǎng )先走，把门(mén )带上。

迟砚的表情(qíng )语气都不对(duì )劲, 孟行悠说不上哪(nǎ )不对, 脑子乱(luàn )糟糟的(de )一团，话到(dào )嘴边说出来也是前(qián )言不搭后语(yǔ )：什么(me )幸好, 我不是(shì )故意忘记的，那个(gè )赵老师让我(wǒ )对对对, 赵老师，就(jiù )是赵老师。说着，孟行悠看向(xiàng )身边季朝泽，给迟(chí )砚介绍, 语速(sù )飞快，这是赵老师(shī )以前带过的(de )学生, 季(jì )朝泽学长，中午他请我们参加(jiā )竞赛的人吃(chī )饭, 吃完有点晚了我(wǒ )就去图书馆(guǎn )了。

霍(huò )修厉这下也(yě )不着急去上课了，拉开迟砚的(de )椅子坐(zuò )下，回头冲(chōng )俩人说：你俩先走(zǒu )，把门带上(shàng )。

季朝泽要去赵海(hǎi )成办公室，在楼下(xià )碰见孟行悠(yōu )，两人一块上楼。

迟砚感受到(dào )一种前所未有的危(wēi )机感，与时(shí )间赛跑(pǎo )不是你死就(jiù )是我活的那种。

孟(mèng )行悠不是一(yī )个怯生的性格，季(jì )朝泽也善于(yú )找话题(tí )，挑了件以(yǐ )前学科竞赛的趣事(shì )儿跟她说，孟行悠(yōu )听得直乐，爬上最后一级台阶(jiē )，笑出声来(lái )：你们集训也太好(hǎo )玩了，明明(míng )压力那(nà )么大。

话说(shuō )一大半中途被打断(duàn )：升旗仪式(shì )到此结束，各班依(yī )次解散。

霍(huò )修厉还(hái )就不让他睡(shuì )，站起来踩在椅子(zǐ )上，长臂一(yī )伸把迟砚的铺盖卷(juàn )扯过来往后一抛，扔进自己的(de )铺里：睡个屁，玩(wán )什么自闭，起来嗨(hēi )。